Milli Eğitim Bakanlığı, 2024 Haziran dönemi mesleki çalışma programı kapsamında öğretmenlerin sınıf içi iletişim becerilerini artırmak ve akran zorbalığını önlemek amacıyla önemli bir eğitim programı başlattı. 23-27 Haziran tarihleri arasında uygulanacak programla öğretmenlere, öğrenciler arası ilişkileri yönetmede etkili olacak yeni yaklaşımlar kazandırılıyor.

Tüm Öğretmenlere Zorbalıkla Mücadele Eğitimi

Program çerçevesinde tüm öğretmenler, bir gün boyunca akran zorbalığını önlemeye yönelik özel bir eğitim alacak. Okul türlerine ve kademelere göre farklı içeriklerin sunulduğu eğitimlerde, sınıf ortamlarında güvenli iletişim kanallarının geliştirilmesi hedefleniyor.

Eğitim İçeriğinde Hangi Başlıklar Yer Alıyor?

Verilen eğitimde şu başlıklar öne çıkıyor:

Akranlar Arası Sağlıklı İletişim

Etkin Dinleme ve Empati Kurma

Çatışma Yönetimi ve Barışçıl Çözüm Yolları

Kendini Doğru İfade Etme

"Ben Dili" ve "Sen Dili" Kullanımı

Bu içerikler, öğretmenlerin sadece farkındalık kazanmasını değil, aynı zamanda sınıf içinde yapıcı bir iklim oluşturmasını amaçlıyor.

Görsel ve Uygulamalı Materyallerle Destekleniyor

Eğitim sürecinde öğretmenlere, videolu anlatımlar eşliğinde akran zorbalığının tanımı, türleri, nedenleri ve etkileri aktarılıyor. Zorbalık yapan ya da mağdur olan öğrencilerin özellikleri üzerinden örnek olaylar sunuluyor. Eğitim sonunda öğretmenlerin, zorbalık durumlarına karşı etkili önleyici stratejiler geliştirmeleri bekleniyor.

Sadece Öğretmenlerle Sınırlı Değil

Bakanlık, bu alandaki çalışmaları öğretmenlerle sınırlı tutmuyor. 2024 yılı itibarıyla 6 milyondan fazla öğrenci akran zorbalığına karşı farkındalık eğitimine katıldı. Ayrıca 300 binden fazla veli de bilinçlendirme sürecine dâhil edilerek okul-toplum iş birliği güçlendiriliyor.

Yeni Eğitim Yılına Güçlü Başlangıç

2024-2025 eğitim öğretim yılı öncesi yürütülen çalışmalarla toplamda 6 milyon 393 bin öğrenci, 60 bini aşkın öğretmen ve yüz binlerce veli sürece dâhil edildi. Öğrencilere; öfke kontrolü, duygu yönetimi, iletişim becerileri ve olumlu davranış geliştirme konularında sistemli eğitimler veriliyor.

Hedef: Güvenli ve Katılımcı Okul Ortamı

Milli Eğitim Bakanlığı, yayımladığı “Okullarda Şiddetin Önlenmesi Genelgesi” doğrultusunda şiddeti önleyici politikaları önceleyen bir yaklaşımı benimsiyor. Bu kapsamda öğrencilerin bedensel, zihinsel ve duygusal gelişimini destekleyen, güvenli ve kapsayıcı bir eğitim ortamı oluşturulması amaçlanıyor.